Возвратиться на главную страницу сайта.
Написать эту статью вынудил меня звонок одной женщины. Выслушав условия и стоимость обучения вождению автомобиля, она сказала: - «Не дешево!» У меня не было настроения и желания ей что-то объяснять, поэтому наш разговор на этом закончился. Вначале я не придал значения этому разговору, но данная фраза, оказывается, засела в мое подсознание, зудит и достает меня. Поэтому я решил для людей также мыслящих написать эту статью, чтобы прочитав ее, они поняли, что нельзя так легкомысленно подходить к выбору школы вождения автомобиля. Да, жизнь приучила нас искать дешевле, но в тоже время мы убеждаемся в правоте пословиц: - «Бесплатный только сыр в мышеловке», «Скупой платит дважды». И главное при выборе школы мы должны исходить не из цены обучения, а из его эффективности.
Я никогда не пытался выделиться ДЕШЕВИЗНОЙ среди людей оказывающих услуги по обучению вождению жителям города Днепр. На всем протяжении своей работы, я придерживался идеи, что качественная услуга не может быть дешевой (также не стремился устанавливать заоблачные цены), и старался выдержать баланс цена – качество. Ведь для того, чтобы учитель был заинтересован выложиться полностью, его надо материально заинтересовать. Для качественного преподавания вождению, человек должен работать не более 4-6 часов в день. В тоже время он должен иметь возможность заработать не меньше, чем те, кто работает по 8-12 часов в день. Тогда этот преподаватель сможет полностью сосредоточится на процессе обучения вождению автомобиля, и у него останется время для повышения своего профессионального уровня.
Мы же стараемся, чтобы учащиеся были довольны нашей услугой, мы нарабатываем имидж школы, которая действительно может научить практически любого человека безопасному (при желании защитному) вождению. И не даром в левом верхнем углу сайта Вы видите слоган: «Мы не учим водить автомобиль (как предлагает большинство школ вождения). Мы НАУЧИМ водить автомобиль!» И это не красивая фраза, а реальность. А о том, что мы действительно это умеем и уверены в своем превосходстве перед другими школами, говорят наши условия обучения:
А теперь давайте посмотрим на процесс учебы с другой стороны. Мне очень часто приходится обучать вождению автомобиля людей, у которых удостоверение уже пылиться по 5-15 лет. Давайте попробуем разобраться, почему они до сих пор не ездят самостоятельно, ведь тогда человек был моложе, и ему легче было освоить вождение автомобиля. Да просто ученик рассуждал примерно так. «Меня учит человек с большим стажем, но результата нет, наверное, я плохой ученик, или это не мое призвание». Попробовав дома на своем автомобиле с родственниками, он снова «убеждается в своей тупости». Лет через 5-10 все это забывается и опять возникает желание попробовать водить автомобиль. И вот если найти хорошего учителя, то прогресс обеспечен. «Легко сказать найти», - возразите Вы мне. Надо искать, ведь от того каким водителем Вы станете, зависит дальнейшая Ваша жизнь и жизнь окружающих. Страховка не сможет спасти Вашу жизнь, только Вы своими знаниями и умениями сможете спасти себя. Автомобиль - это источник повышенной опасности, поэтому к процессу своего обучения вождению автомобиля надо отнестись серьезно и учитывать не дешевизну, а результат. Хотя в итоге, в такой ситуации - доучиваясь, человек потратил гораздо больше денег и времени.
Бывают случаи, когда ученик видит, что прогресса в вождении автомобиля нет, но он продолжает настойчиво посещать занятия у данного учителя. Наверно надеясь, что «количественные изменения всегда переходят в качественные» - это первый закон философии. Да, законы философии всегда работают, и в данной ситуации качественные изменения обязательно будут, но они могут быть противоположны ожидаемым. Например, ученик сделает вывод, что водить автомобиль ему не дано! А ведь это может вина не ученика (хоть вина его в данном случае есть, разберем ее позже), а учителя, который не смог найти подход к данному человеку. Ведь еще надо уметь доходчиво донести изучаемый материал. Посмотрите на учеников курсов водителей, на первых занятиях они полны оптимизма и желания учиться. Но постепенно однообразные занятия, отсутствие прогресса гасят оптимизм и желание продолжать учебу. Но деньги потрачены и приходится домучиваться. Вину учителей мы разобрали, а чем ошибка ученика? В том, что он ничего не сделал для организации качества своего обучения. Перед записью в данную школу надо провести маркетинговое исследование на предмет порядочности и профессионализма ее педагогического состава. Если в процессе обучения вождению автомобиля Вы заметили, что на занятия идете как на каторгу, то надо попробовать и другие варианты, взять уроки у других преподавателей и сравнить. Ведь все познается в сравнении. Только Вы можете выбрать подходящего Вам учителя, попробовав разные варианты учителей. В данной ситуации человек должен исходить не из стоимости обучения вождению автомобиля, а из его результата.
Мне очень жалко эту женщину (о которой я писал вначале). Она и многие ей подобные считают, что надо больше часов наездить на автомобиле, исходя из этого ищут подешевле. В чем их ошибка?
В одной из книг МИРЗАКАРИМА НОРБЕКОВА (очень рекомендую прочитать их) сказано, что выполняя упражнения можно добиться следующего:
Результат обучения вождению автомобиля в большинстве зависит от «учителя», «мастера», «наставника». У ученика должно быть только большое желание освоить вождение, и он должен что-нибудь делать для достижения цели. А учитель должен подготовить ученика морально и психологически, и уж потом дает навыки и умения. А если он этого не умеет, то положительного результата не будет, как бы ни старались они вдвоем.
К примеру, у Вас проблемы со здоровьем. Вы пробовали дешевый препарат, но он плохо помогает + побочные эффекты. Вы естественно перейдете на более дорогой, но более эффективный. Или наоборот – принимаете дорогой, но результата нет, а «врач» (врач – тот, кто врет) обещает, что он поможет только продолжайте пить. В такой ситуации надо поменять препарат, а лучше врача, на другой. И цена не имеет значения, здоровье дороже, ведь важен конечный результат.
В данном случае человека интересует не столько цена, сколько результат (качество лечения). Так вот мы пришли к выводу, бывает в итоге дороже платить 260 грн. за 1час занятия по вождению автомобиля (после которых надо переучиваться или идти к психологу с душевной травмой), чем 800 грн.
Мой совет при выборе учителя по обучению вождению автомобиля:
И последнее:- «Пробуйте разные варианты обучения(и у меня обязательно:), сравнивайте, выбирайте то, что Вас устраивает».
Еще 2 сайта Сакаева Александра: https://sakaev.dp.ua/index.html автоинструктор дп юа